Die Zielsetzung des Masterstudiengangs Gesang/Oper ist die Befähigung, eine professionelle Karriere als Opernsänger*in beginnen zu können.

Der Studiengang vermittelt alle hierfür relevanten Kompetenzen in gesanglicher, musikalischer und darstellerischer Hinsicht.

Auftritte in den Hochschulproduktionen sowie rege Zusammenarbeit mit den Theatern der Region eröffnen den Studierenden vielfältige Möglichkeiten, praktische Erfahrungen für die spätere Tätigkeit zu sammeln.

Die umfangreiche Liste der Absolvent*innen der vergangenen Jahre belegen den erstklassig berufsqualifizierenden Charakter des Studiengangs in eindrucksvoller Weise.

Der Masterstudiengang Gesang/Oper vertieft die Qualifikationen, die im Bachelorstudium erworben wurden. Dazu gehören insbesondere stimmtechnische Souveränität im Umgang mit dem persönlichen Arienrepertoire im Hinblick auf Theatervorsingen. Daneben die Fähigkeit, bewusst und individuell mit den Mitteln der szenischen Darstellung umzugehen und hierdurch dramaturgisch fundierte und auch für das Heute relevante Rollenprofile zu kreieren.

Die Studierenden sind bis zu zweimal jährlich in Opernproduktionen besetzt, um Bühnenpraxis zu erwerben, und nehmen zweimal pro Semester am Vorsingtraining teil. Zudem wird im Rahmen des Szenischen Unterrichts auch verstärkt auf Aspekte der Präsentation und der inhaltlichen Vermittlung in den jeweiligen Vorsingprogrammen der Studierenden geachtet.

Im Rahmen des zweijährigen Masterstudiums soll den Studierenden neben künstlerischen Fähigkeiten auch Disziplin, Ausdauer und Zuverlässigkeit vermittelt werden, da diese Eigenschaften für eine erfolgreiche und andauernde Ausübung des Berufs als Sänger*in unerlässlich sind.

Ziel ist es, die Studierenden im pädagogisch geschützten Raum der Hochschule eng an die realistischen Bedingungen und Herausforderungen des Berufsalltags als Sänger*in im Theaterbetrieb heranzuführen.

Ebenso geht es um einen gesunden Wettbewerb zwischen den Studierenden, da selbstverständlich häufig die Situation entsteht, dass mehrere Studierende um Besetzungsplätze, Wettbewerbe oder Stipendien konkurrieren.

In diesem Zusammenhang legen wir großen Wert darauf, dass dieser Wettbewerb stets von gegenseitigem Respekt geprägt ist. Dennoch liegt es in der Natur der Sache, dass Sängerinnen und Sänger zumal als Solist*innen starke unverwechselbare Charaktere entwickeln müssen, um erfolgreich zu sein. Hier sind wir alsdie Lehrenden gefordert, die Studierenden anzuleiten, um die individuellen Stärken im Laufe des Studiums so gut wie möglich herauszuarbeiten und gemeinsam mit den Studierenden die entsprechenden künstlerischen Herausforderungen zu kreieren.